本文转自：临沂日报
□市融媒体中心记者 韩雪
近日，“沂心育人·家长会客厅”直播在临沂第三十五中学开启。山东新未来教育研究院翟召博教授，以“家庭教育如何守护孩子的心理健康”为主题，带领家长解码初中生心理成长的深层逻辑与守护策略。
如今在临沂，教育不再只是学校的“独角戏”，已成为家庭、学校、社会共同演奏的“合奏曲”。各个县区立足实际，创新模式路径，全力做好家庭教育。河东区致力于建构学校主导的全环境立德树人模式，以特色活动和课程为载体，以家长学校和家委会建设为抓手，协同各方力量积极构建多样态“教联体”，为学生健康成长保驾护航；沂南县以获批教育部课程教材研究所“家社协同创新育人研究项目”实验区为契机，构建“以学校为圆心、区域为主体、资源为纽带”的协同育人模式，形成了具有沂南特色的家庭教育生态体系，为新时代县域家庭教育改革提供了鲜活样本；沂水县统筹安排心理健康教育和家庭教育工作，以新学期开学第一课活动为载体，针对性开发宣讲主题和送教课程，助力学生身心健康成长和教师专业成长。
幼儿教育在家庭教育中占着重要地位。费县探沂镇中心幼儿园定期与辖区内的小学开展幼小衔接活动；与本地域内的板材工厂合作，开展实践体验活动；同时也会为辖区居民提供家庭教育指导、亲子活动等服务，帮助家长提升教育水平。费县教体局党组书记、局长任广飞介绍，费县完善“家园社”合作机制，各园设立“家长学校”，定期举办亲子活动和育儿讲座，年均开展300余场家庭教育指导活动。近三年来，家长科学育儿知晓率达92%，家园共育满意度超95%。
妇女在推动家庭教育方面具有独特的作用。临沂市妇联系统在家庭家教家风建设培训班上，引导家长践行“修身齐家”理念。“我们主要是通过情景模拟、案例剖析等形式，让家长认识到家庭教育不是‘独角戏’，而是需要父母与孩子共同成长的‘合奏曲’。”受邀进行辅导的临沂大学家庭教育研究院院长邓娜说。
近期，由临沂大学家庭教育研究院主办的2025年中小学生“领导力”心智素养研学训练营圆满闭营。据了解，此次训练营对课程进行了优化升级，更多地体现活动课程或综合课程，也在内容形式上更加注重情境性、互动性和实践性；每日主题环环相扣，从“入营启程”的破冰互动，到“发现自己”的探索体验，再到“我们可以创造”的团队挑战，学员在真实情境中学习、反思与成长。
“在这里，每个人都在给予彼此最真诚的鼓励和支持，这种正向的能量让整个团队充满凝聚力，让我收获很多。”学员杨皓元说。
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